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La detección del deterioro cognitivo: un análisis de la utilidad diagnóstica de prueba neuropsicológicas breves utilizadas en la valoración del adulto mayor.
La diabetes mellitus tipo dos y el ejercicio físico Artículo editorial
La Discrepancia De Género En La Aptitud Intrínseca De Las Matemáticas Artículo académico
La diversidad al investigar una actividad trasformadora
La economía circular como modelo de desarrollo en el contexto de la Covid-19 y los objetivos del desarrollo sostenible (ODS) Artículo académico
La economía circular, una alternativa de gestión ambiental para el manejo y disposición de residuos sólidos en Panamá Artículo académico
La economía panameña en el contexto de la Covid-19 y las oportunidades derivadas de la economía circular como modelo de desarrollo sostenible Artículo académico
La Economía Política de los Ciclos Económicos: Los ciclos de Goodwin para Panamá (1963 - 2006) y Costa Rica (1976-2008)
La Educación Superior Postpandémica en Panamá: Lecciones Aprendidas e Implicaciones para las Universidades Públicas y Privadas Artículo académico
La electroforesis capilar como técnica prometedora para evaluar los metabolitos secretados por agentes de biocontrol de hongos
La enseñanza de las competencias pragmáticas y los actos del habla en la lengua inglesa
La enseñanza del inglés desde Cartí en Gunayala: conciencia intercultural y equidad lingüística
La entomoterapia y sus potenciales aplicaciones en Panamá Artículo académico
La entomoterapia y sus potenciales aplicaciones en Panamá
La entomoterapia y sus potenciales aplicaciones en Panamá Artículo académico
La escritura es un medio de comunicación con el que logramos imprimir nuestros pensamientos de manera física o digital. Este proceso dura toda la vida ya que inicia desde las etapas tempranas escolares y continúa hasta los niveles superiores en nuestra educación formal. La escritura, más que un fin, es un proceso que se nutre de nuestras experiencias, observaciones, vivencias y reflexiones, una suma de pensamientos transformados en un lenguaje normado y propio. Lenguaje normado orientado por las reglas y estándares definidos por las instituciones y sociedad mientras que un lenguaje propio es aquel creado por nuestros propios pensamientos, ideologías y actitudes los cuales dan ese estilo y estética a cada escritor. El objetivo de este folleto es guiar al participante en el proceso de la escritura académica y científica contrastado con la escritura identitaria. La idea es dotar al participante de herramientas, conocimientos y mecanismos que le faciliten el desarrollo de escritos académicos y especializados sin perder su identidad y cosmovisión al plasmar sus pensamientos en papel o medio digital con el ánimo de que el autor logre llevar a cabo una publicación. Finalmente estamos convencidos que la reflexión es un silencio voluntario para la construcción de todo ensayo. “Escribir para Publicar”
La escritura es un medio de comunicación con el que logramos imprimir nuestros pensamientos de manera física o digital. Este proceso dura toda la vida ya que inicia desde las etapas tempranas escolares y continúa hasta los niveles superiores en nuestra educación formal. La escritura, más que un fin, es un proceso que se nutre de nuestras experiencias, observaciones, vivencias y reflexiones, una suma de pensamientos transformados en un lenguaje normado y propio. Lenguaje normado orientado por las reglas y estándares definidos por las instituciones y sociedad mientras que un lenguaje propio es aquel creado por nuestros propios pensamientos, ideologías y actitudes los cuales dan ese estilo y estética a cada escritor. El objetivo de este folleto es guiar al participante en el proceso de la escritura académica y científica contrastado con la escritura identitaria. La idea es dotar al participante de herramientas, conocimientos y mecanismos que le faciliten el desarrollo de escritos académicos y especializados sin perder su identidad y cosmovisión al plasmar sus pensamientos en papel o medio digital con el ánimo de que el autor logre llevar a cabo una publicación. Finalmente estamos convencidos que la reflexión es un silencio voluntario para la construcción de todo ensayo. “Escribir para Publicar”
La Estrella de Panamá Artículo académico
La familia sistema de protección del neurodesarrollo en niños diagnosticados con TDAH antes y durante el confinamiento por la Covid-19: Estudio documental analitico
LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PRÁCTICA REFLEXIVA PARA UNA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZ Artículo académico
La Formación del pensamiento matemático en niños y niñas durante los primeros años de la escuela: opiniones de maestros que les enseñan en Panamá
La Huella Hídrica indicador para aplicar la circularidad del agua: modelo de gestión sostenible para Panamá Artículo académico
La inclusión educativa de niños y niñas de pueblos indígenas y en situación de vulnerabilidad urbana marginal en Panamá Documento de conferencia
La incubación y el emprendimiento empresarial, mecanismos para la identificación de proyectos Documento de conferencia
La inflación en Panamá (2006-2012): Un estudio descriptivo y econométrico Departamento
La infraestructura de la calidad (ponencia presentada en congreso intergubernamental) Documento de conferencia
La lección Social del COVID-19 y sus Nuevos Retos Departamento
La llegada de la izquierda al poder en Colombia: el final de un tabú Publicaciones en el blog
La nueva agenda de derechos humanos para la igualdad y el desarrollo humano sostenible
La prevención del riesgo laboral: un desafío para la seguridad y salud ocupacional sostenible desde la educación media en Panamá

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